¡Hola, familia! Hoy les traigo noticias sobre los celulares en escuelas que me recordaron mi propia historia.
El lunes 21 de septiembre, la presidenta Claudia Sheinbaum y el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, anunciaron que a partir del 3 de noviembre las niñas y los niños de primaria y secundaria de todo México ya no podrán usar celulares ni tabletas en la escuela.
¿Qué dice la medida de la SEP sobre el celular en la escuela?
En resumen, esto es lo que cambia:
Desde cuándo: martes 3 de noviembre de 2026.
A quién aplica: estudiantes de primaria y secundaria de todo el país.
Qué se permite: llevar el celular guardado en la mochila; "ni en las clases ni en el recreo se
pueden usar", explicó la presidenta.
Excepciones: emergencias o una necesidad particular del estudiante.
Media superior: cada plantel definirá sus propias reglas.
Antes de entrar en vigor: habrá asambleas informativas con docentes y familias.
El acuerdo fue aprobado por unanimidad por las autoridades educativas de los 32 estados.
¿Por qué se regula el uso del celular en el aula?
La presidenta pidió hablar de regulación más que de prohibición. El objetivo, dijo, es recuperar la creatividad de los estudiantes y frenar el uso indiscriminado de pantallas, sobre todo ligado a redes sociales. También habló de volver al papel y al lápiz y de fortalecer las habilidades psicomotoras.
La medida tiene respaldo: en una consulta con 565 mil docentes, el 81% apoyó regular los celulares, y la UNESCO reporta que 114 sistemas educativos del mundo ya tienen prohibiciones nacionales.
Lo que pasa cuando la pantalla se apaga
Cuando leí esto, pensé en el día en que mi pantalla se apagó. Al principio sentí un silencio enorme, casi incómodo, y hasta algo de miedo. Luego tomé plastilina y papel, y de ese silencio logré diseñar mi casco de astronauta.
Algo parecido puede pasar en las aulas: aprender necesita atención sostenida, y el celular está diseñado para interrumpirla con cada notificación. Al escribir a mano, dibujar o construir, las manos y la mente trabajan juntas. Y en un recreo sin pantallas vuelven el juego, la conversación y los amigos de carne y hueso.
Desconectar en la escuela, aprender a usar el celular en casa
Pero desconectar no es el destino, es el despegue. Fuera de la escuela, el celular seguirá ahí, y sus hijos necesitarán usarlo con criterio. Yo aprendí en Nautópica que la máquina no es un antídoto contra el aburrimiento, sino una herramienta para darle propósito a las ideas. Tres misiones para casa:
Misión 1: Conversen la noticia. Pregunta a tus hijos qué piensan de la medida y qué harán en el recreo sin celular. Que no la vivan como castigo, sino como un experimento. Atrévete a hablar de tus recreos: cuéntales qué hacías sin celular, cuáles juegos te gustaban más y cuáles habrías preferido no jugar nunca.
Misión 2: Lleven la medida a casa con sentido. Acuerden ratos sin pantalla para tareas, comidas y antes de dormir. Como conté en mi bitácora anterior sobre el uso de pantallas en niños, crear momentos sin pantalla mejora la relación con las máquinas y fortalece la convivencia familiar. Si aparece el temido "me aburro", que sea la puerta a una idea nueva o una actividad diferente.
Misión 3: Conviertan el celular en herramienta de creación. Cuando sí lo usen en casa, propongan retos con propósito: grabar una animación con sus dibujos, fotografiar una maqueta que construyeron o investigar algo que les dio curiosidad en clase. Así el celular deja de ser solo para mirar y se vuelve un aliado para crear.
Preguntas frecuentes sobre los celulares en escuelas
¿Desde cuándo está prohibido el celular en las escuelas de México?
La restricción entra en vigor el martes 3 de noviembre de 2026 en primarias y secundarias de todo el país.
¿Mi hijo puede llevar celular a la escuela?
Sí. Puede llevarlo guardado en la mochila, pero no usarlo en clases ni en el recreo, salvo en una emergencia o por una necesidad particular.
¿La medida aplica en preparatoria?
No de forma general. En educación media superior, cada plantel definirá sus propias reglas.
¿Por qué la SEP restringe el uso del celular en el aula?
Para recuperar la atención y la creatividad de los estudiantes y reducir el uso indiscriminado de pantallas, sobre todo de redes sociales.
¿Cómo preparo a mi hijo para estar sin celular en la escuela?
Hablen de la medida como un experimento y no como castigo, acuerden momentos sin pantalla en casa y ofrézcanle alternativas para el recreo, como juegos, dibujo o lectura.
Primero las manos, después la máquina
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¡Nos vemos en el laboratorio!
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